Vzdělávání dětí

Škola zajišťuje pravidelný denní režim a řád, který je flexibilní, a umožňuje organizaci
činností přizpůsobit podle potřeby a aktuální situace. Děti mají možnost se účastnit
připravených činností a aktivit nebo si volně rozvíjet svoji hru a zájem. Hra a nepřímo řízené
činnosti jsou realizovány více než činnosti řízené. Realizace vzdělávacích činností probíhá
ve třídě, ale i v průběhu pobytu venku.

Po obědě je součástí denního režimu odpočinek, učitelé respektují individuální potřebu spánku a odpočinku u dětí.

Učitelé nespícím dětem nabízejí připravené klidové činnosti.

Škola spolupracuje se školskými poradenskými zařízeními, dle potřeby poskytuje podpůrná
opatření dětem speciálními se vzdělávacími potřebami a dětem nadaným.

Přímá pedagogická činnost je realizována tak, aby bylo zajištěno stanovené překrývání
učitelů ve třídě v minimálně v rozsahu 2,5 hodiny denně. Počet pedagogických pracovníků
na třídách odpovídá přípustnému počtu. Škola dbá na snížení spojování se tříd.

Cíle programu:

Ve vztahu k dětem

• podporovat děti v samostatnosti, odpovědnosti
• pracovat s moderními prvky, inovovat vzdělávací aktivity
• vycházet ze zájmu dětí, zapojit děti do plánování
• rozvíjet potenciál dětí, podporovat individualitu
• vést děti k sebehodnocení a poznávání emocí
• motivovat děti k ekologickým činnostem
• zaměřit se na rozvoj pohybových dovedností

Ve vztahu k okolí

• spolupracovat s dalšími vzdělávacími institucemi
• zapojit se do kulturních aktivit v obci
• zapojit rodiče do akcí školy

Ve vztahu k zaměstnancům

• podporovat spolupráci zaměstnanců
• zvyšovat profesní růst zaměstnanců
• efektivně komunikovat
• budovat příjemné pracovní prostředí